Edukacja dla bezpieczeństwa w ujęciu systemowym / Izabella Grabowska-Lepczak.

Library catalog
Books
Download bibliographic description
  • Autor: Grabowska-Lepczak, Izabella.
  • Title: Edukacja dla bezpieczeństwa w ujęciu systemowym / Izabella Grabowska-Lepczak.
  • Edition: Wydanie pierwsze.
  • Place and date of publication: Warszawa : 2024.
  • Publisher: Akademia Pożarnicza,
  • ISBN: 9788396829313 (oprawa miękka)
  • Physical description: 304 strony : fotografie, ilustracje, mapa, wykresy ; 24 cm.
  • Subject entries:
    • Bezpieczeństwo publiczne
    • Edukacja dla bezpieczeństwa
    • Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
    • Polska
    • Monografia
  • Spis treści: Wstęp // Edukacja dla bezpieczeństwa i jej miejsce w naukach o bezpieczeństwie // Wprowadzenie do problematyki edukacji dla bezpieczeństwa // Przegląd badań praktycznych nad edukacją dla bezpieczeństwa // Problematyka edukacji dla bezpieczeństwa w literaturze // Uogólnienia i wnioski // Wielowymiarowość współczesnej edukacji dla bezpieczeństwa // Cel, istota i uwarunkowanie edukacji dla bezpieczeństwa // Odporność społeczna na zagrożenia // Formy i narzędzia dydaktyczne a efektywność działań edukacyjnych // Uogólnienia i wnioski // Współczesne obszary edukacji dla bezpieczeństwa // Przygotowanie na wypadek występowania zagrożeń naturalnych, antropogenicznych i społecznych // Prewencja terrorystyczna // Edukacja obronna // Uogólnienia i wnioski // Działania wybranych instytucji publicznych w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa // Działania Państwowej Straży Pożarnej w zakresie prewencji społecznej // Zadania Policji w zakresie profilaktyki bezpieczeństwa // Aktywność Straży Granicznej na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa // Działalność Rządowego Centrum Bezpieczeństwa w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa // Uogólnienia i wnioski // Działania wybranych organizacji pozarządowych w obszarze edukacji dla bezpieczeństwa // Polski Czerwony Krzyż i działalność w obszarze edukacji dla bezpieczeństwa // Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe i programy edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa na obszarach wodnych // Działalność Tatrzańskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego i Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa // Działania Ochotniczych Straży Pożarnych w zakresie prewencji społecznej // Uogólnienia i wnioski // Zakres bezpieczeństwa w formalnym systemie kształcenia a występowanie współczesnych zagrożeń // Zagadnienia dotyczące treści programowych z obszaru edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach podstawowych // Proces edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach średnich // Nauczanie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach wyższych // Uogólnienia i wnioski // Diagnoza stanu edukacji dla bezpieczeństwa na podstawie badań empirycznych // Badania wśród nauczycieli przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa” metodą sondażu diagnostycznego // Obserwacja uczestnicząca w ramach przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa” // Uogólnienia i wnioski // Koncepcja organizacji edukacji dla bezpieczeństwa w Polsce // Systemowość w edukacji dla bezpieczeństwa // Organizacja procesu edukacji społeczeństwa na rzecz bezpieczeństwa // Moduły specjalistyczne w edukacji dla bezpieczeństwa i ich wykorzystanie // Uogólnienia i wnioski // Zakończenie // Wykaz skrótów // Bibliografia // Akty prawne //Raporty // Netografia // Spis rysunków // Spis tabel // Spis wykresów // Spis załączników.
  • Opis: Przedmiot badań prezentowanych w monografii stanowią zadania, sposoby ich realizacji, a także cele i funkcje edukacji dla bezpieczeństwa. Przyjęte założenia monografii wskazują na część teoretyczną, która odnosi się do wielowymiarowości edukacji dla bezpieczeństwa, współczesnych obszarów edukacji dla bezpieczeństwa, działań wybranych formacji umundurowanych, organizacji rządowych i pozarządowych na rzecz bezpieczeństwa, analizy zakresu bezpieczeństwa w treściach programowych edukacji szkolnej. Praktyczna część monografii przedstawia ocenę procesu edukacji dla bezpieczeństwa w Rzeczypospolitej Polskiej. Istotą tej części pracy jest diagnoza obecnego stanu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w Rzeczypospolitej Polskiej na podstawie wyników badań empirycznych. Badania za pośrednictwem sondażu diagnostycznego zostały przeprowadzone wśród nauczycieli przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa" w zakresie oceny treści programowych, dostępności szkoleń, publikacji, pomocy dydaktycznych, możliwości rozwoju, motywacji młodych ludzi do zdobywania wiedzy i umiejętności w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom, obszarów krytycznych. Druga część badań oparta została na obserwacji i została przeprowadzona wśród studentów kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne w Szkole Głównej Służby Pożarniczej. Obserwacja miała na celu ocenę zaangażowania i motywacji do realizacji działań związanych z edukacją dla bezpieczeństwa wśród osób, które w przyszłości przygotowane będą m.in. do projektowania i wdrażania nowoczesnych i skutecznych systemów edukacji dla bezpieczeństwa, zarządzania bezpieczeństwem w jednostkach administracji rządowej i samorządowej.
  • 020 a 9788396829313 q (oprawa miękka)
  • 040 a WA N c WA N d WA N d KR U d LUBL KUL d WA 921/IB
  • 045 
    2
    b d2020 b d2023
  • 046 k 2024
  • 100 
    1
    a Grabowska-Lepczak, Izabella. e Autor
  • 245 
    1
    0
     a Edukacja dla bezpieczeństwa w ujęciu systemowym / c Izabella Grabowska-Lepczak.
  • 250 a Wydanie pierwsze.
  • 260 a Warszawa : b Akademia Pożarnicza, c 2024.
  • 300 a 304 strony : b fotografie, ilustracje, mapa, wykresy ; c 24 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 380 a Książki
  • 380 a Publikacje naukowe
  • 388 
    1
    a 2001-
  • 504 a Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 249-262.
  • 505 a Wstęp // Edukacja dla bezpieczeństwa i jej miejsce w naukach o bezpieczeństwie // Wprowadzenie do problematyki edukacji dla bezpieczeństwa // Przegląd badań praktycznych nad edukacją dla bezpieczeństwa // Problematyka edukacji dla bezpieczeństwa w literaturze // Uogólnienia i wnioski // Wielowymiarowość współczesnej edukacji dla bezpieczeństwa // Cel, istota i uwarunkowanie edukacji dla bezpieczeństwa // Odporność społeczna na zagrożenia // Formy i narzędzia dydaktyczne a efektywność działań edukacyjnych // Uogólnienia i wnioski // Współczesne obszary edukacji dla bezpieczeństwa // Przygotowanie na wypadek występowania zagrożeń naturalnych, antropogenicznych i społecznych // Prewencja terrorystyczna // Edukacja obronna // Uogólnienia i wnioski // Działania wybranych instytucji publicznych w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa // Działania Państwowej Straży Pożarnej w zakresie prewencji społecznej // Zadania Policji w zakresie profilaktyki bezpieczeństwa // Aktywność Straży Granicznej na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa // Działalność Rządowego Centrum Bezpieczeństwa w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa // Uogólnienia i wnioski // Działania wybranych organizacji pozarządowych w obszarze edukacji dla bezpieczeństwa // Polski Czerwony Krzyż i działalność w obszarze edukacji dla bezpieczeństwa // Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe i programy edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa na obszarach wodnych // Działalność Tatrzańskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego i Górskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego na rzecz edukacji dla bezpieczeństwa // Działania Ochotniczych Straży Pożarnych w zakresie prewencji społecznej // Uogólnienia i wnioski // Zakres bezpieczeństwa w formalnym systemie kształcenia a występowanie współczesnych zagrożeń // Zagadnienia dotyczące treści programowych z obszaru edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach podstawowych // Proces edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach średnich // Nauczanie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa w szkołach wyższych // Uogólnienia i wnioski // Diagnoza stanu edukacji dla bezpieczeństwa na podstawie badań empirycznych // Badania wśród nauczycieli przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa” metodą sondażu diagnostycznego // Obserwacja uczestnicząca w ramach przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa” // Uogólnienia i wnioski // Koncepcja organizacji edukacji dla bezpieczeństwa w Polsce // Systemowość w edukacji dla bezpieczeństwa // Organizacja procesu edukacji społeczeństwa na rzecz bezpieczeństwa // Moduły specjalistyczne w edukacji dla bezpieczeństwa i ich wykorzystanie // Uogólnienia i wnioski // Zakończenie // Wykaz skrótów // Bibliografia // Akty prawne //Raporty // Netografia // Spis rysunków // Spis tabel // Spis wykresów // Spis załączników.
  • 520 a Przedmiot badań prezentowanych w monografii stanowią zadania, sposoby ich realizacji, a także cele i funkcje edukacji dla bezpieczeństwa. Przyjęte założenia monografii wskazują na część teoretyczną, która odnosi się do wielowymiarowości edukacji dla bezpieczeństwa, współczesnych obszarów edukacji dla bezpieczeństwa, działań wybranych formacji umundurowanych, organizacji rządowych i pozarządowych na rzecz bezpieczeństwa, analizy zakresu bezpieczeństwa w treściach programowych edukacji szkolnej. Praktyczna część monografii przedstawia ocenę procesu edukacji dla bezpieczeństwa w Rzeczypospolitej Polskiej. Istotą tej części pracy jest diagnoza obecnego stanu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w Rzeczypospolitej Polskiej na podstawie wyników badań empirycznych. Badania za pośrednictwem sondażu diagnostycznego zostały przeprowadzone wśród nauczycieli przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa" w zakresie oceny treści programowych, dostępności szkoleń, publikacji, pomocy dydaktycznych, możliwości rozwoju, motywacji młodych ludzi do zdobywania wiedzy i umiejętności w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom, obszarów krytycznych. Druga część badań oparta została na obserwacji i została przeprowadzona wśród studentów kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne w Szkole Głównej Służby Pożarniczej. Obserwacja miała na celu ocenę zaangażowania i motywacji do realizacji działań związanych z edukacją dla bezpieczeństwa wśród osób, które w przyszłości przygotowane będą m.in. do projektowania i wdrażania nowoczesnych i skutecznych systemów edukacji dla bezpieczeństwa, zarządzania bezpieczeństwem w jednostkach administracji rządowej i samorządowej.
  • 648 
     
    7
     2 DBN a 2001-
  • 650 
     
    7
     2 DBN a Bezpieczeństwo publiczne
  • 650 
     
    7
     2 DBN a Edukacja dla bezpieczeństwa
  • 650 
     
    7
     2 DBN a Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
  • 651 
     
    7
     2 DBN a Polska
  • 655 
     
    7
     2 DBN a Monografia
  • 658 a Bezpieczeństwo i wojskowość
  • 710 
    2
    4 pbl a Akademia Pożarnicza e Wydawca
  • 920 a 978-83-968293-1-3
  • Signature: W-1206/1 Zarz. bezp.
  • Copy location: Czytelnia
  • Signature: W-1206/2 Czyt.
  • Copy location: Czytelnia
  • Signature: W-1206/3
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/4
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/5
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/6
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/7
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/8
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/9
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/10
  • Copy location: Wypożyczalnia
Checked out
  • Signature: W-1206/11
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/12
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/13
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/14
  • Copy location: Wypożyczalnia
  • Signature: W-1206/15
  • Copy location: Wypożyczalnia

W-1206.jpg (398 KB)

  • Licence: Repository License
  • Text version: Original author's
  • Availability: Public
Show content

Spis treści eduk. dla bezp.pdf (95.4 KB)

  • Licence: Repository License
  • Text version: Original author's
  • Availability: Public
Show content