Psychologia: kluczowe koncepcje. T. 2. Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. Maria Materska ; tł. Aleksandra Gruszka, Dorota Karwowska, Aleksander Wojciechowski.

Katalog
Książki
Pobierz opis bibliograficzny
  • Autor/twórca: Zimbardo, Philip G.
  • Tytuł: Psychologia: kluczowe koncepcje. T. 2. Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. Maria Materska ; tł. Aleksandra Gruszka, Dorota Karwowska, Aleksander Wojciechowski.
  • Miejsce i data wydania: Warszawa : 2010.
  • Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN,
  • ISBN:
    • 9788301162375 (t. 15)
    • 9788301163013 (t.2)
  • Opis fizyczny: 280 s. ; 24 cm.
  • Hasła przedmiotowe/Temat: Psychologia.
  • Klasyfikacja UKD:
    • 159.9 (075.8)
    • 159.9(075.8)
  • Opis: Tom II podręcznika omawia 3 wielkie tematy w psychologii: emocje i motywacje, uczenie się oraz pamięć. W książce czytelnik znajdzie wiele praktycznych wskazówek oraz odpowiedzi na ważne pytania: w jaki sposób kontrolować emocje?, skąd się bierze motywacja i jak ją wzmacniać?, czy należy karać i nagradzać dzieci? oraz jak się uczyć i jak rozumieć wybryki pamięci?
  • Księgozbiór czytelni: Psychologia
  • 000 @ 01689nam 2200373 4500
  • 001 @ SGSPk0019250.01
  • 005 @ 20180904092337.0
  • 008 @ 170921s2010----pl -----------000-0-pol-d
  • 020 a 9788301162375 (t. 15)
  • 020 a 9788301163013 (t.2)
  • 040 a WWA SGSP c WWA SGSP/WP d WA SGSP/LM d WA SGSP/PK
  • 041 
    0
    a pol
  • 080 a 159.9 (075.8)
  • 080 a 159.9(075.8)
  • 100 
    1
    a Zimbardo, Philip G.
  • 245 
    1
    0
     a Psychologia: kluczowe koncepcje. n T. 2. p Motywacja i uczenie się / c Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. Maria Materska ; tł. Aleksandra Gruszka, Dorota Karwowska, Aleksander Wojciechowski.
  • 260 a Warszawa : b Wydawnictwo Naukowe PWN, c 2010.
  • 300 a 280 s. ; c 24 cm.
  • 380 a Książki
  • 504 a Bibliogr., indeks
  • 520 a Tom II podręcznika omawia 3 wielkie tematy w psychologii: emocje i motywacje, uczenie się oraz pamięć. W książce czytelnik znajdzie wiele praktycznych wskazówek oraz odpowiedzi na ważne pytania: w jaki sposób kontrolować emocje?, skąd się bierze motywacja i jak ją wzmacniać?, czy należy karać i nagradzać dzieci? oraz jak się uczyć i jak rozumieć wybryki pamięci?
  • 650 
     
    8
     a Psychologia.
  • 700 
    1
    a Johnson, Robert L.
  • 700 
    1
    a McCann, Vivian.
  • 700 
    1
    a Materska, Maria. e Red.
  • 700 
    1
    a Gruszka, Aleksandra. e Tł.
  • 700 
    1
    a Karwowska, Dorota. e Tł.
  • 700 
    1
    a Wojciechowski, Aleksander. e Tł.
  • 901 a 33580
  • 920 a 978-83-01-16237-5 (t. 1-5)
  • 920 a 978-83-01-16301-3 (t.2)
  • 951 a SOWA1/19250
  • 953 a Psychologia
  • Sygnatura: I-19204/Czyt.
  • Lokalizacja egzemplarza: Czytelnia

8p6zha5g9xc86.jpg (864 KB)

  • Opis: Załącznik nr 1 (JPG)
  • Licencja: Licencja Repozytorium
  • Dostępność: Publiczny
Pokaż