Działania Policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa Klaudia Łapa ; promotor mł. bryg. dr Izabella Grabowska-Lepczak. [praca magisterska] /

Katalog
Prace Dyplomowe (na prawach rękopisów)
Pobierz opis bibliograficzny
  • Autor/twórca: Łapa, Klaudia.
  • Tytuł: Działania Policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa Klaudia Łapa ; promotor mł. bryg. dr Izabella Grabowska-Lepczak. [praca magisterska] /
  • Miejsce i data wydania: Warszawa : 2020.
  • Wydawca: Szkoła Główna Służby Pożarniczej,
  • Opis fizyczny: 68 stron, 1 plik PDF, 1 plik WORD : wykresy.
  • Hasła przedmiotowe/Temat:
    • Policja
    • Zapobieganie zagrożeniom
    • Prewencja kryminalna.
    • Praca dyplomowa
  • Opis:
    • Praca na CD
    • Tematem niniejszej pracy są działania policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa. Jej celem jest analiza działań prowadzonych przez policje w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa. Dzięki niej zostało zobrazowane w jaki sposób są prowadzone działania w tym zakresie jak również jest to odbierane przez społeczeństwo. W pracy założono, że działania policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa są skuteczne i są one pozytywnie odbierane przez społeczeństwo, które uważa, że praca tej służby bardzo im pomaga. Praca składa się z czterech rozdziałów. W rozdziale pierwszym zostały scharakteryzowane podstawowe pojęcia takie jak: bezpieczeństwo, edukacja dla bezpieczeństwa, profilaktyka, prewencja kryminalna. Rozdział drugi mówi o roli i zadaniach policji z zakresu profilaktyki. Zostały w nim przedstawione działania tej służby z zakresu profilaktyki, jak również cel prowadzonych przez nich programów prewencyjnych. W trzecim rozdziale zostały scharakteryzowane wybrane programy prewencyjne. Czwarty rozdział ukazuje założenie metodologiczne pracy, jak również zostały przedstawione zaprezentowane ankiety skierowane do dwóch grup społecznych: funkcjonariuszy policji oraz uczniów szkół średnich. Tu zostały także omówione wyniki ankiet. Rozdział ten został zakończony wnioskami. Po przeprowadzeniu badań oraz opracowaniu ich wyników można stwierdzić, że założenia, które zostały postawione w pracy nie są do końca słuszne. Większa część przebadanych uczniów uważa, że praca policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa nie jest skuteczna, a spotkania nie odbywają się zbyt często. Można jednak zauważyć, funkcjonariusze policji wykonujący zadania z zakresu profilaktyki społecznej wykazują się dużym zaangażowaniem. [Streszczenie Autorki]
  • 000 @ 03156ntm 2200337 i 4500
  • 001 @ SGSPk21000163
  • 005 @ 20231116123817.0
  • 008 @ 210126s2020 pl d 000 0 pol d
  • 040 a WA SGSP/IK c WA SGSP/IK d WA SGSP/IK d WA SGSP/GK
  • 100 
    1
    a Łapa, Klaudia. e Autor
  • 245 
    1
    0
    a Działania Policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa c Klaudia Łapa ; promotor mł. bryg. dr Izabella Grabowska-Lepczak. h [praca magisterska] /
  • 260 a Warszawa : b Szkoła Główna Służby Pożarniczej, c 2020.
  • 300 a 68 stron, 1 plik PDF, 1 plik WORD : b wykresy.
  • 336 a Tekst b txt 2 rdacontent
  • 337 a Komputer b c 2 rdamedia
  • 338 a Dysk komputerowy b cd 2 rdacarrier
  • 380 a Rękopisy
  • 500 a Praca na CD
  • 504 a Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 53-55.
  • 520 a Tematem niniejszej pracy są działania policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa. Jej celem jest analiza działań prowadzonych przez policje w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa. Dzięki niej zostało zobrazowane w jaki sposób są prowadzone działania w tym zakresie jak również jest to odbierane przez społeczeństwo. W pracy założono, że działania policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa są skuteczne i są one pozytywnie odbierane przez społeczeństwo, które uważa, że praca tej służby bardzo im pomaga. Praca składa się z czterech rozdziałów. W rozdziale pierwszym zostały scharakteryzowane podstawowe pojęcia takie jak: bezpieczeństwo, edukacja dla bezpieczeństwa, profilaktyka, prewencja kryminalna. Rozdział drugi mówi o roli i zadaniach policji z zakresu profilaktyki. Zostały w nim przedstawione działania tej służby z zakresu profilaktyki, jak również cel prowadzonych przez nich programów prewencyjnych. W trzecim rozdziale zostały scharakteryzowane wybrane programy prewencyjne. Czwarty rozdział ukazuje założenie metodologiczne pracy, jak również zostały przedstawione zaprezentowane ankiety skierowane do dwóch grup społecznych: funkcjonariuszy policji oraz uczniów szkół średnich. Tu zostały także omówione wyniki ankiet. Rozdział ten został zakończony wnioskami. Po przeprowadzeniu badań oraz opracowaniu ich wyników można stwierdzić, że założenia, które zostały postawione w pracy nie są do końca słuszne. Większa część przebadanych uczniów uważa, że praca policji w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa nie jest skuteczna, a spotkania nie odbywają się zbyt często. Można jednak zauważyć, funkcjonariusze policji wykonujący zadania z zakresu profilaktyki społecznej wykazują się dużym zaangażowaniem. [Streszczenie Autorki]
  • 650 
     
    8
    a Policja x zarządzanie
  • 650 
     
    8
    a Zapobieganie zagrożeniom
  • 650 
     
    4
    a Prewencja kryminalna.
  • 655 a Praca dyplomowa
  • 658 a Bezpieczeństwo i wojskowość
  • 700 
    1
    a Grabowska-Lepczak, Izabella. e Promotor
  • 710 
    2
    a Szkoła Główna Służby Pożarniczej e Instytucja sprawcza d (1982-2023).
  • 901 a 110793
  • 955 a ND-BW4
  • 956 a WIBIOL
  • Sygnatura: PD-17113/CD
  • Lokalizacja egzemplarza: Magazyn