Symulacja jako nowa forma edukacji medycznej w Polsce : lata 1995-2015 / Tomasz Górecki, Katarzyna Długosz, Arkadiusz Trzos, Karol Łyziński.
Description
- Autor:
- Górecki, Tomasz. Autor
- Długosz, Katarzyna. Autor
- Trzos, Arkadiusz. Autor
- Łyziński, Karol. Autor
- Title: Symulacja jako nowa forma edukacji medycznej w Polsce : lata 1995-2015 / Tomasz Górecki, Katarzyna Długosz, Arkadiusz Trzos, Karol Łyziński.
- Notes: Sygnatura: P-1898/1, P-1898/2, P-1898/3, P-1898/4, P-1974/1.
- Subject entries:
- edukacja
- trenażery
- Symulacja
- Medycyna.
- Materiały konferencyjne
- Description: Symulacja w edukacji medycznej na przestrzeni 20 ostatnich lat jest coraz bardziej popularną i docenianą metodą nauczania na kierunkach medycznych. Daje ona możliwość stworzenia warunków jak najbardziej zbliżonych do tych panujących w rzeczywistości podczas diagnostyki i leczenia pacjentów. Głownym zadaniem symulacji medycznej jest więc zarówno edukacja na jak najwyższym poziomie, ale także poprawa bezpieczeństwa pacjentów. Prowadzone dotychczas badania wykazały, iż w placówkach, w których kadra ma możliwość kształcenia w warunkach symulacyjnych, dużo rzadziej dochodzi do sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia pacjentów w wyniku błędnej diagnozy lub leczenia.
- Source document: Inowrocław, Warszawa, Poznań, Garmond Oficyna Wydawnicza, 2015. strony 97-123 // W: Krajowy System Ratowniczo-Gaśniczy w latach 1995-2015 : postępy w ratownictwie medycznym, epidemiologii i medycynie sądowej /redakcja naukowa Jerzy Konieczny, Maciej Schroeder.
MARC
- 000 @ 01933aad 2200289 i 4500
- 001 @ SGSPk17048934
- 005 @ 20171214160906.0
- 008 @ 171214s2015 pl d n 100 0 pol d
- 040 a WA SGSP/PAT c WA SGSP/PAT d WA SGSP/PAT
- 041
0
- 245
1
0
a Symulacja jako nowa forma edukacji medycznej w Polsce : b lata 1995-2015 / c Tomasz Górecki, Katarzyna Długosz, Arkadiusz Trzos, Karol Łyziński. - 336 2 rdacontent a Tekst b txt
- 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
- 380 a Książki
- 500 a Sygnatura: P-1898/1, P-1898/2, P-1898/3, P-1898/4, P-1974/1.
- 520 a Symulacja w edukacji medycznej na przestrzeni 20 ostatnich lat jest coraz bardziej popularną i docenianą metodą nauczania na kierunkach medycznych. Daje ona możliwość stworzenia warunków jak najbardziej zbliżonych do tych panujących w rzeczywistości podczas diagnostyki i leczenia pacjentów. Głownym zadaniem symulacji medycznej jest więc zarówno edukacja na jak najwyższym poziomie, ale także poprawa bezpieczeństwa pacjentów. Prowadzone dotychczas badania wykazały, iż w placówkach, w których kadra ma możliwość kształcenia w warunkach symulacyjnych, dużo rzadziej dochodzi do sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia pacjentów w wyniku błędnej diagnozy lub leczenia.
- 650
8
a edukacja - 650
8
a trenażery - 650
8
a Symulacja - 650
8
a Medycyna. - 655
4
a Materiały konferencyjne - 700
1
2
a Górecki, Tomasz. e Autor - 700
1
2
a Długosz, Katarzyna. e Autor - 700
1
2
a Trzos, Arkadiusz. e Autor - 700
1
2
a Łyziński, Karol. e Autor - 773 d Inowrocław, Warszawa, Poznań, Garmond Oficyna Wydawnicza, 2015. g strony 97-123 i // W: t Krajowy System Ratowniczo-Gaśniczy w latach 1995-2015 : postępy w ratownictwie medycznym, epidemiologii i medycynie sądowej /redakcja naukowa Jerzy Konieczny, Maciej Schroeder. w SGSPk0021751.01
- 901 a 95185
Dublin Core
Indexes
- Title: Symulacja jako nowa forma edukacji medycznej w Polsce : lata 1995-2015 /
- Author:
- Language: pol
- Subject:
- Nazwa gatunku/formy: Materiały konferencyjne
- Forma i typ: Książki