Ocena poziomu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim [praca magisterska] / Natalia Knitter ; promotor bryg. dr inż. Izabella Grabowska-Lepczak.

Library catalog
Prace Dyplomowe
Download bibliographic description
  • Autor: Knitter, Natalia.
  • Title: Ocena poziomu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim [praca magisterska] / Natalia Knitter ; promotor bryg. dr inż. Izabella Grabowska-Lepczak.
  • Place and date of publication: Warszawa : 2023.
  • Publisher: Szkoła Główna Służby Pożarniczej,
  • Physical description: 47 stron, 1 plik PDF : wykresy.
  • Subject entries:
    • Bezpieczeństwo.
    • Praca dyplomowa
  • Opis:
    • BRAK ZGODY NA WGLĄD DO PRACY
    • Praca na CD
    • Niniejsza praca „Ocena poziomu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim” obejmuje tematykę poziomu realizacji przedmiotu szkolnego jakim jest edukacja dla bezpieczeństwa na terenie powiatu chojnickiego. Realizacja tegoż przedmiotu jest bardzo istotna w kształtowaniu indywidualnego poczucia bezpieczeństwa oraz bezpieczeństwa ogólnospołecznego. Hipotezą badawczą powyższej pracy jest stwierdzenie, iż poziom edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim nie jest realizowany na odpowiednim poziomie, z kolei główny problem badawczy zawierał się w pytaniu: Czy w powiecie chojnickim edukacja dla bezpieczeństwa jest realizowana w sposób umożliwiający rozwój w aspekcie kreowania indywidualnego bezpieczeństwa człowieka? Praca ta w głównej mierze skupia się na analizie poziomu realizacji przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 w Brusach oraz II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Wł. Andersa w Chojnicach. Szczegółowym badaniom zostało poddane 61 uczniów klas 8 szkoły podstawowej oraz 79 uczniów klas 1 i 3 ze szkoły ponadpodstawowej. Podczas pisania pracy korzystano z literatury fachowej obejmującej tematykę bezpieczeństwa oraz edukacji w zakresie bezpieczeństwa. Metodą badawczą, która została zastosowana na rzecz niniejszej pracy, był sondaż diagnostyczny, z kolei techniką badawczą była ankieta, do której realizacji posłużyło narzędzie badawcze w formie kwestionariusza ankiety przeprowadzonego wśród uczniów. Na badanym obszarze uczniowie posiadają jedynie podstawowy poziom wiedzy z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa, ze względu na niedostateczny czas oraz możliwości realizacji tegoż przedmiotu w szkołach. [Streszczenie Autora]
  • 000 @ 03182ntm 2200325 i 4500
  • 001 @ SGSPk23000919
  • 005 @ 20230904133102.0
  • 008 @ 230904s2023 pl d 000 0 pol d
  • 040 a WA SGSP/GK c WA SGSP/GK d WA SGSP/GK
  • 100 
    1
    a Knitter, Natalia. e Autor
  • 245 
    1
    0
    a Ocena poziomu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim [praca magisterska] / c Natalia Knitter ; promotor bryg. dr inż. Izabella Grabowska-Lepczak.
  • 260 a Warszawa : b Szkoła Główna Służby Pożarniczej, c 2023.
  • 300 a 47 stron, 1 plik PDF : b wykresy.
  • 336 a Tekst b txt 2 rdacontent
  • 337 a Komputer b c 2 rdamedia
  • 338 a Dysk komputerowy b cd 2 rdacarrier
  • 380 a Rękopisy
  • 500 a BRAK ZGODY NA WGLĄD DO PRACY
  • 500 a Praca na CD
  • 504 a Bibliografia, netografia, wykaz norm i aktów prawnych na stronach 40-41.
  • 520 a Niniejsza praca „Ocena poziomu edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim” obejmuje tematykę poziomu realizacji przedmiotu szkolnego jakim jest edukacja dla bezpieczeństwa na terenie powiatu chojnickiego. Realizacja tegoż przedmiotu jest bardzo istotna w kształtowaniu indywidualnego poczucia bezpieczeństwa oraz bezpieczeństwa ogólnospołecznego. Hipotezą badawczą powyższej pracy jest stwierdzenie, iż poziom edukacji w zakresie bezpieczeństwa w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w powiecie chojnickim nie jest realizowany na odpowiednim poziomie, z kolei główny problem badawczy zawierał się w pytaniu: Czy w powiecie chojnickim edukacja dla bezpieczeństwa jest realizowana w sposób umożliwiający rozwój w aspekcie kreowania indywidualnego bezpieczeństwa człowieka? Praca ta w głównej mierze skupia się na analizie poziomu realizacji przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 1 w Brusach oraz II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Wł. Andersa w Chojnicach. Szczegółowym badaniom zostało poddane 61 uczniów klas 8 szkoły podstawowej oraz 79 uczniów klas 1 i 3 ze szkoły ponadpodstawowej. Podczas pisania pracy korzystano z literatury fachowej obejmującej tematykę bezpieczeństwa oraz edukacji w zakresie bezpieczeństwa. Metodą badawczą, która została zastosowana na rzecz niniejszej pracy, był sondaż diagnostyczny, z kolei techniką badawczą była ankieta, do której realizacji posłużyło narzędzie badawcze w formie kwestionariusza ankiety przeprowadzonego wśród uczniów. Na badanym obszarze uczniowie posiadają jedynie podstawowy poziom wiedzy z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa, ze względu na niedostateczny czas oraz możliwości realizacji tegoż przedmiotu w szkołach. [Streszczenie Autora]
  • 650 
     
    7
    a Bezpieczeństwo. 2 DBN
  • 655 
     
    7
    2 DBN a Praca dyplomowa
  • 658 a Bezpieczeństwo i wojskowość
  • 700 
    1
    a Grabowska-Lepczak, Izabella. e Promotor
  • 710 
    2
    a Szkoła Główna Służby Pożarniczej e Instytucja sprawcza d (1982-2023).
  • 901 a 119168
  • 955 a ND-BW21
  • 956 a WIBIOL
  • Signature: PD-19059/CD
  • Copy location: Magazyn