Analiza edukacji antyterrorystycznej w Polsce i na świecie w latach 2000-2018 - Szkoła Główna Służby Pożarniczej (1982-2023).; Przybysz, Michał; Grabowska-Lepczak, Izabella (Warszawa : Szkoła Główna Służby Pożarniczej, 2020)
Tematem niniejszej pracy jest "Analiza edukacji antyterrorystycznej w Polsce i na świecie w latach 2000-2018:. Problemem do rozwiązania w niniejszej pracy było jak odpowiednio edukować społeczeństwo oraz w jaki sposób przekazywać informacje w kontekście terroryzmu zależnie od adresatów, miejsca występowania, rodzaju zagrożenia i częstości występowania. Jeje celem było porównanie zakresu podejmowanych działań dotyczących edukacji antyterrorystycznej w Polsce i na świecie, a także próba okreslenia roli mediów w edukacji antyterrorystycznej. Praca składa się z pięciu częśći. Pierwsza część pracy zawiera omówienie zjawiska terrroryzmu oraz jego znaczenia we współczesnym świecie. Druga część została poświęcona poęciu edukacji antyterrorystycznej, a także metodom edukacji i sposobu reakcji na zagrożenia terrorystyczne w Polsce, Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii Trzecia część zawieraomówienie funkcji oraz roli mediów we współczesnym świecie oraz ich wykorzystania przez terrorystów jak i do walki z terroryzmem. Czwarta część zawiera omówienie badań ankietowanych. Piąta część zawiera podsumowanie wraz z krótkimi wnioskami [Streszczenie Autora]
Praca na CD
Bibliografia, netografia na stronach 89-93.
Keywords: Zagrożenia terrorystyczne; Edukacja obronna; Środki masowego przekazu; Analiza treści i zawartości mediów; Polska; Stany Zjednoczone (USA).; Wielka Brytania; Praca dyplomowa; Zwalczanie terroryzmu; Terroryzm